屬於TKの幸福故事

上週音樂結束前10分鐘, 老師又拿出一樣新奇的東西引起小朋友高度興趣..

這個大顆的瑜珈球.. 媽咪第一次見到而且很想要買是在懷麻吉時, 一場媽媽教室的教學中知道的!! 那時是教我們孕婦多在瑜珈球上坐動, 可以幫助骨盆的活動.. 類似助產﹑好生的課程啦!!

後來在巧虎DVD的遊戲中也有看到.. 媽咪還是有想要買, 但這種大型的瑜珈球.. 不太好找!!

我們上音樂課.. 老師很愛說的一句話.. "音樂.. 也是治療的一部份", 不是外顯很明顯的孩子才需要治療.. 每個孩子都有他的特質, 也都有其治療的地方.. 透過各式各樣的體驗和觸覺刺激.. 可以多方面讓孩子全腦發育更完善...

老師先讓小朋友在球上適應一下, 之後再讓他們順著球自然往前﹑往後滑... 再配合著課堂教的歌曲, 整個與球﹑身體融合一起作動...



音樂.. 就該是這樣子!! 不單單只是侷限於某種樂器... 全方位的音樂學習, 讓媽咪越來越喜歡這樣的課程內容.. 小朋友每次在這裡開心的玩樂, 能透過遊戲學習, 是最棒的學習方式...



我們家的威廉.. 現在已經可以雙手多音, 高低音總共3個音同時彈出.. 真的出乎媽咪的意料之外~ 記得幾個月前的他.. 真的連Do Re Mi Fa So都不太會彈耶!! 真的好佩服這潛在型教學.. 成效真的好驚人... 連媽咪.. 也都跟著愛上雙手表現出來的音樂了!! 好好聽唷.. 當然啦!! 媽咪我.. 本身也會彈囉!! ya!! 真的好開心...

現在.. 連媽咪也好期待下一次的課程~ 如果.. 1~2週內可以把曲子彈出來, 那老師又會餵新的曲子給我們練習囉.. 每練習一次, 老師就會多加一點點東西進來.. 從一開始雙手雙音﹑到現在雙手三音﹑再到連低音都要換位... 呼!! 越來越有挑戰性囉!! 而這樣持續不間斷的音樂學習治療, 相信小朋友在唱唱跳跳中, 自然而然的也學到了很多東西... 每2~3堂課就出現的新遊戲﹑新合奏練習﹑新曲子... 讓他們總是對上音樂課充滿興趣...

老師還說要辦個同樂會, 大家聚聚﹑聊天.. 每個人帶1~2樣拿手菜之類的party... 或是大人們也組個合唱團, 有機會就帶我們上台表演... 哈!! 感覺都好有意思唷!! 那就.. 期待中囉～～